Las rimas y retahílas del juego

     Entre manos este curso escolar el tema del juego. Tratamos de acercarnos más a él. Según grupos o niveles, nos pusimos este año como uno de nuestros objetivos investigar, aprender y vivir de un modo especial todo lo relacionado con el mundo del juego: su importancia para el niño, su diversidad, su presencia en el Arte, su desarrollo, el juego popular, el juego de patio escolar, su historia… y otros muchos enfoques más, variados e interesantes. Será también, como sabéis, tema de nuestra próxima edición de “Torre Lucía”, nuestro periódico escolar.

     Los alumnos de 5º B de Primaria se han propuesto descubrir y aprender las interesantes rimas y retahílas que inician el juego popular y eran y son clave para el reparto de equipos y jugadores.

    Nos recomiendan un libro que están utilizando para ello: “Adivinanza. Adivinanza. Folklore infantil”, de Carmen Bravo-Villasante, Ediciones Didascalia. 1978

“El folklore es alegría, canto, danza, juego y diversión. Es, además, poesía metafórica y también imaginación fantástica. Cuando el niño todavía no sabe leer ni escribir, se divierte y aprende con las rimas folklóricas.”

Pinto, pinto, gorgorito.

¿Dónde vas tú tan bonito?

Voy al monte a trabajar,

pinto, pinto, pinto, pan.

Carlos y Clemente

se fueron a la fuente,

Carlos se cayó,

Clemente se levantó,

pasó por allí una mujer,

y dijo: “¿De quién

es este diente?”,

de Carlos y Clemente

que se fueron a la fuente.